Типовые учебные планы и программы для профессионально-технического обучения по рабочим профессиям. Профессия: Оператор очистных сооружений

ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ТА ПРОГРАМИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО
НАВЧАННЯ ЗА РОБІТНИЧИМИ ПРОФЕСІЯМИ
(підготовка та підвищення кваліфікації)

Професія: Оператор очисних споруд
Код професії: 8163
Кваліфікація: 1-3 розряди

Київ

Типові навчальні плани та програми розроблені згідно з „Методичними рекомендаціями щодо розробки навчальних планів і програм для курсового професійно-технічного навчання за робітничими професіями”, погодженими з Міністерством праці та соціальної політики України і затвердженими Міністерством освіти і науки України 8 лютого 2002 року. Вони призначені для підготовки та підвищення кваліфікації робітників за професією 8163 ОПЕРАТОР ОЧИСНИХ СПОРУД l-3-ro розрядів і є обов’язковими для використання професійно-технічними навчальними закладами, підприємствами й організаціями, що здійснюють професійно- технічне навчання робітників, незалежно від форм власності та підпорядкування.

Типові навчальні плани і програми є документами, які визначають загальнодержавний компонент змісту професійно-технічної освіти, що зумовлюється суспільними вимогами щодо рівня кваліфікації робітничих кадрів.

Під час розробки типових навчальних планів та програм враховано основні завдання професійного навчання і задоволення потреб економіки країни у кваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці робітниках, реалізацію державної політики зайнятості населення.

Для перепідготовки робітників використовуються діючі навчальний план і програми підготовки робітників за даною професією. При цьому у робочих планах і програмах можливо скорочення до 50 % терміну навчання за рахунок виключення раніше вивченого матеріалу з урахуванням фактичного рівня професійних знань, умінь і навичок робітників, які навчаються.

Типові навчальні плани і програми містять:

-пояснювальну записку;

- кваліфікаційні характеристики, що містять вимоги до рівня знань, умінь та навичок, якими повинні оволодіти робітники вказаної професії і кваліфікації, викладені відповідно до Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників (ДКХП), випуск 87 „Житлове та комунальне господарство населених пунктів” , розділ „Забирання, очищення та розподілення води по мережах. Збирання, відведення по мережах та оброблення рідких відходів”. Вид. 2-ге, доповнене та перепрацьоване. - Краматорськ: Центр продуктивності, 2007, §17, стор. 39-41 та пунктів 6-12 і 16 „Загальних положень ДКХП”, випуск 1 „Професії працівників, що є загальними для всіх видів економічної діяльності”, розділ 2 „Професії робітників”. Вид. 4-те, доповнене та перепрацьоване. - Краматорськ: Центр продуктивності, 2008;

- Примітка. Випуск 87 ДКХП „Житлове та комунальне господарство населених пунктів” затверджено наказом Державного комітету будівництва, архітектури та житлової політики України від 17.06.1999 р. № 144 за погодженням з Міністерством праці та соціальної політики України.

- навчальний план підготовки робітників на 1 -2-й розряди;

- навчальний план підвищення кваліфікації робітників на 3-й розряд;

- навчальні плани та програми спеціальних дисциплін (предметів);

- навчальні плани та програми загальнотехнічних дисциплін (предметів);

- навчальні плани та програми предмета „Охорона праці”;

- навчальні плани та програми предмета „Основи ринкової економіки”;

- навчальні плани та програми предмета „Основи трудового законодавства”;

- навчальні плани та програми професійно-практичної підготовки;

- орієнтовний перелік питань до кваліфікаційної атестації;

- перелік навчальної літератури з основних предметів.

Навчальні програми розраховані на підготовку робітників з числа осіб, які мають освіту, вказану в кваліфікаційних вимогах до кожного розряду, викладених у вищевказаному ДКХП.

Тривалість підготовки робітників складає 2 місяці (311 годин). Тривалість підвищення кваліфікації на 3-й розряд - 1 місяць (160 годин).

Типові навчальні плани та програми підготовки на 1-й та 2-й розряди об’єднані, оскільки робітники 1-го розряду виконують найпростіші завдання вручну. Викладання має проводитися на кожний розряд окремо.

Професійно-практична підготовка здійснюється у навчальній майстерні, на навчально-виробничій дільниці та безпосередньо на робочих місцях.

Наприкінці навчання протягом 80 годин слухач самостійно (під наглядом інструктора) виконує всі роботи та операції, передбачені кваліфікаційною характеристикою, відповідно до технологічних вимог і норм праці, установлених на виробництві.

Професійно-теоретична підготовка проводиться у складі груп або індивідуально в обсязі: при підготовці робітників - 126 годин, при підвищенні кваліфікації робітників на 3-й розряд — 60 годин.

Робочі програми професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки необхідно систематично доповнювати навчальним матеріалом про новини науки і техніки, сучасні технологічні процеси, передові методи праці, що впроваджуються у вітчизняну та зарубіжну практику виробництва, виключаючи при цьому застарілу інформацію.

Професійно-технічний навчальний заклад, підприємство, установа, організація мають право, відповідно до змін у техніці, технологіях, організації праці тощо, самостійно визначати варіативний компонент змісту професійно-технічної освіти у робочих навчальних планах (до 20 відсотків у межах загального фонду навчального часу) та робочих навчальних програмах (до 20 відсотків навчального часу з кожного навчального предмета і виробничого навчання).

У процесі навчання особливу увагу слід звернути на необхідність міцного засвоєння та виконання учнями вимог охорони праці, яких необхідно дотримуватись під час професійно-практичної підготовки з даної професії.

Після завершення навчання кожен слухач повинен самостійно виконувати всі роботи, передбачені кваліфікаційною характеристикою, технологічними умовами і нормами праці, встановленими у житловому та комунальному господарстві населених пунктів.

До самостійного виконання робіт слухачі допускаються лише після навчання і перевірки знань з охорони праці.

Кваліфікаційна пробна робота проводиться за рахунок часу, відведеного на професійно-практичне навчання. Перелік кваліфікаційних пробних робіт розробляється навчальним закладом (на виробництві) відповідно до вимог кваліфікаційних характеристик.

Особі, яка опанувала курс професійно-технічного навчання і успішно пройшла кваліфікаційну атестацію, присвоюється освітньо- кваліфікаційний рівень „кваліфікований робітник” з професії ОПЕРАТОР ОЧИСНИХ СПОРУД відповідного розряду та видається свідоцтво про присвоєння (підвищення) робітничої кваліфікації, зразок якого затверджується Кабінетом Міністрів України.

Зміст економічного навчання викладений в програмі предмета „Основи ринкової економіки”. На підприємстві (у навчальному закладі) можливо коригування тематики відповідно до особливостей і потреб підприємства на час проведення навчання.

Навчальний план і програма предмета „Охорона праці” розроблені відповідно до типових навчального плану і програми з предмета „Охорона праці”, погоджених з Держнаглядохоронпраці України (лист від 20.07.2005 № 02-1-01/3855) і схвалених Міністерством освіти і науки України (лист від 25.08.2005 №1/11-5042).

Скорочувати час на вивчення предмета „Охорона праці” не дозволяється.

Навчальні плани та програми підготовки робітників за професією оператор очисних споруд на 1-2-й розряди

2. Кваліфікаційна характеристика

Професія: ОПЕРАТОР ОЧИСНИХ СПОРУД

Код професії: 8163

Кваліфікація: 1-й розряд

Завдання та обов’язки:

— обслуговує комплекс очисних споруд потужністю до 5 тис. м3 на добу вручну;

— знімає залишки з решіток за допомогою грабель або спеціальних гачків;

— наглядає за правильним навантаженням майданчика;

— виконує дрібний ремонт майданчиків і розвідних лотків;

— бере участь у поточному ремонті решіток під керівництвом оператора вищої кваліфікації;

— раціонально та ефективно організовує працю на робочому місці;

— додержується норм технологічного процесу;

— не допускає браку в роботі;

— знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

— додержується норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

— знає і виконує виробничі (експлуатаційні) інструкції;

— використовує в разі необхідності засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

Повинен знати:

— призначення та принцип дії мулових майданчиків, решіток і запірних пристроїв;

— інструменти й пристрої, що застосовуються під час очистки майданчиків і розвідних лотків;

— основні вимоги щодо догляду за решітками;

— принципи раціональної і ефективної організації праці на робочому місці;

— технологічний регламент;

— ознаки браку в роботі;

— вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

— норми, методи і прийоми безпечного ведення робіт;

— засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

— вимоги виробничих (експлуатаційних) інструкцій.

Кваліфікаційні вимоги. Базова загальна середня освіта та професійна

підготовка на виробництві, без вимог до стажу роботи.