В соответствии с требованиями п. 6.4 НПАОП 0.00-4.12-05, первичный инструктаж проводится до начала работы непосредственно на рабочем месте с работником, выполняющим новую для него работу. Какие работы можно отнести к новым, если работник впервые осуществляет, например, покраску ограждений, бордюров, побелку деревьев, уборку помещений, вынос мусора, полив растений и т.п. или более опасные работы, связанные с повышенной опасностью? Согласно требованиям п. 6.4 НПАОП 0.00-4.12-05, первичный инструктаж проводится с учениками, курсантами, слушателями и студентами учебных заведений: к началу трудового или профессионального обучения; перед выполнением каждого учебного задания, связанного с использованием различных механизмов, инструментов, материалов и т. Нужно ли ученику, который проходит профессиональное обучение на предприятии и прошел до начала первичный инструктаж по действующим на предприятии инструкциям по охране труда в соответствии с выполняемыми работами, проведение снова первичного инструктажа по тем же инструкциям по охране труда перед выполнением каждого учебного задания, связанного с использованием различных механизмов, инструментов, материалов и т.п., согласно программе профессионального обучения? Зачем проводить несколько первичных инструктажей во время обучения на производстве и в каком объеме? То есть объем первичных инструктажей будет определяться в каждом отдельном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость их проведения, или в зависимости от вида выполняемых работ? Но такая норма прописана только для внепланового и целевого инструктажей, для первичного инструктажа она не предусмотрена.
Вопрос-Ответ (Охрана труда)
Государственная служба Украины по вопросам труда
