Типові навчальні плани та програми для професійно-технічного навчання за робітничими професіями. Професія: Дефектоскопіст з ультразвукового контролю

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МІНІСТЕРСТВО СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ТА ПРОГРАМИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО
НАВЧАННЯ ЗА РОБІТНИЧИМИ ПРОФЕСІЯМИ
(підготовка та підвищення кваліфікації)

Професія: Дефектоскопіст з ультразвукового контролю
Код професії: 7243
Кваліфікація: 2-6 розряди

Київ
2015

1. Пояснювальна записка

Типові навчальні плани та програми для професійно-технічного навчання розроблені згідно з „Методичними рекомендаціями щодо розробки навчальних планів і програм для курсового професійно-технічного навчання за робітничими професіями”, погодженими з Міністерством праці та соціальної політики України і затвердженими Міністерством освіти і науки України 8 лютого 2002 року. Вони призначені для підготовки та підвищення кваліфікації робітників за професією 7243 ДЕФЕКТОСКОПІСТ З УЛЬТРАЗВУКОВОГО КОНТРОЛЮ 2-6-го розрядів і є обов’язковими для використання професійно-технічними навчальними закладами, підприємствами і організаціями, що здійснюють професійно-технічне навчання робітників, незалежно від форм власності та підпорядкування.

Типові навчальні плани і програми є документами, які визначають загальнодержавний компонент змісту професійно-технічної освіти, що зумовлюється суспільними вимогами щодо рівня кваліфікації робітничих кадрів.

Під час розробки типових навчальних планів та програм враховано основні завдання професійного навчання і задоволення потреб економіки країни у кваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці робітниках, реалізацію державної політики зайнятості населення.

Для перепідготовки робітників використовуються діючі навчальний план і програми підготовки робітників за даною професією. При цьому у робочих планах і програмах можливо скорочення до 50 % терміну навчання за рахунок виключення раніше вивченого матеріалу з урахуванням фактичного рівня професійних знань, умінь і навичок робітників, які навчаються.

Типові навчальні плани і програми містять:

— пояснювальну записку;

— кваліфікаційні характеристики, що містять вимоги до рівня знань, умінь та навичок, якими повинні оволодіти робітники вказаної професії, викладені відповідно до Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників (ДКХП), випуск 1 „Професії працівників, що є загальними для всіх видів економічної діяльності”^*), розділ 2 „Професії робітників”. Вид. 4-те, доповнене та перепрацьоване. — Краматорськ: Центр продуктивності, 2008, § 33, стор. 58-63 та пунктів 6-12 і 16 „Загальних положень ДКХП”, випуск 1, розділ 2;

— навчальний план підготовки робітників на 2-й розряд;

— навчальний план підвищення кваліфікації робітників на 3-й розряд;

— навчальний план підвищення кваліфікації робітників на 4-й розряд;

— навчальний план підвищення кваліфікації робітників на 5-й розряд;

^*) Примітка. Випуск 1 ДКХП „Професії працівників, що є загальними для всіх видів економічної діяльності”, затверджено наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 29 грудня 2004 року № 336.

— навчальний план підвищення кваліфікації робітників на 6-й розряд;

— навчальні плани та програми спеціальних дисциплін (предметів);

— навчальні плани та програми загальнотехнічних дисциплін (предметів);

— навчальні плани та програми предмета „Охорона праці”;

— навчальні плани та програми предмета „Основи ринкової економіки”;

— навчальні плани та програми предмета „Основи трудового законодавства”;

— навчальний план і програма предмета „Основи управлінської діяльності”;

— навчальні плани та програми професійно-практичної підготовки;

— орієнтовний перелік питань до кваліфікаційної атестації;

— перелік навчальної літератури з основних предметів.

Навчальні програми розраховані на підготовку робітників з числа осіб, які мають освіту, вказану в кваліфікаційних вимогах до кожного розряду, викладених у вищевказаному ДКХП.

Тривалість підготовки робітників складає 4 місяці (622 години), підвищення кваліфікації на 3-6-й розряди - 2 місяці (311 годин).

Професійно-практична підготовка здійснюється в лабораторії, на навчально-виробничій дільниці та безпосередньо на робочих місцях.

Після завершення навчання протягом 168 годин слухач самостійно (під наглядом інструктора) виконує всі роботи та операції, передбачені кваліфікаційною характеристикою, технологічними умовами і нормами праці, встановленими на виробництві.

Професійно-теоретична підготовка проводиться у складі груп в обсязі: при підготовці робітників - 198 годин, при підвищенні кваліфікації робітників на 3-6-й розряди — 126 годин.

Робочі програми професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки необхідно систематично доповнювати навчальним матеріалом про новини науки і техніки, сучасні технологічні процеси, передові методи праці, що впроваджуються у вітчизняну та зарубіжну практику виробництва, виключаючи при цьому застарілу інформацію.

Професійно-технічний навчальний заклад, підприємство, установа, організація мають право, відповідно до змін у техніці, технологіях, організації праці тощо, самостійно визначати варіативний компонент змісту професійно-технічної освіти у робочих навчальних планах (до 20 відсотків у межах загального фонду навчального часу) та робочих навчальних програмах (до 20 відсотків навчального часу з кожного навчального предмета і виробничого навчання).

У процесі навчання особливу увагу слід звернути на необхідність міцного засвоєння та виконання учнями вимог охорони праці, яких необхідно дотримуватись під час професійно-практичної підготовки з даної професії.

Після завершення навчання кожен слухач повинен самостійно виконувати всі роботи, передбачені кваліфікаційною характеристикою, технологічними умовами і нормами праці, встановленими у певній галузі.

До самостійного виконання робіт слухачі допускаються лише після навчання і перевірки знань з охорони праці.

Кваліфікаційна пробна робота проводиться за рахунок часу, відведеного на професійно-практичне навчання. Перелік кваліфікаційних пробних робіт розробляється навчальним закладом (на виробництві) відповідно до вимог кваліфікаційних характеристик.

Особі, яка опанувала курс професійно-технічного навчання і успішно пройшла кваліфікаційну атестацію, присвоюється освітньо-кваліфікаційний рівень „кваліфікований робітник” з професії ДЕФЕКТОСКОПІСТ З УЛЬТРАЗВУКОВОГО КОНТРОЛЮ відповідного розряду та видається свідоцтво про присвоєння (підвищення) робітничої кваліфікації, зразок якого затверджується Кабінетом Міністрів України.

Зміст економічного навчання викладений в програмі предмета „Основи ринкової економіки”. На підприємстві (у навчальному закладі) можливо коригування тематики відповідно до особливостей і потреб підприємства на час проведення навчання.

Навчальний план і програма предмета „Охорона праці” розроблені відповідно до типових навчального плану і програми з предмета „Охорона праці”, погоджених з Держнаглядохоронпраці України (лист від 20.07.2005 № 02-1-01/3855) і схвалених Міністерством освіти і науки України (лист від 25.08.2005 №1/11-5042).

Скорочувати час на вивчення предмета „Охорона праці” не дозволяється.

Раніше розроблені навчальні плани і програми підготовки та підвищення кваліфікації робітників за професією ДЕФЕКТОСКОПІСТ З УЛЬТРАЗВУКОВОГО КОНТРОЛЮ визнаються недійсними.

Типові навчальні плани та програми розроблені Державним закладом „Дніпропетровський інститут професійного розвитку і освіти” (ДЗ ДІПРО).

Навчальні плани та програми підготовки робітників за професією дефектоскопіст з ультразвукового контролю на 2-й розряд

2. Кваліфікаційна характеристика

Професія: ДЕФЕКТОСКОПІСТ З УЛЬТРАЗВУКОВОГО КОНТРОЛЮ

Код професії: 7243

Кваліфікація: 2-й розряд

Завдання та обов’язки:

— проводить ультразвуковий контроль заготовок і деталей;

— готує деталі і вузли до ультразвукового контролю;

— включає і настроює прості дефектоскопи;

— вимірює товщину металу;

— визначає наявність і розміри зони розшарувань настроєним приладом у діапазоні товщин, які передбачені дефектоскопом;

— визначає дефекти в деталях складної конфігурації під керівництвом дефектоскопіста з ультразвукового контролю вищої кваліфікації;

— веде журнал обліку;

— раціонально та ефективно організовує працю на робочому місці;

— додержується норм технологічного процесу;

— не допускає браку в роботі;

— знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

— додержується норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

— знає і виконує виробничі (експлуатаційні) інструкції;

— використовує в разі необхідності засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

Повинен знати:

— принцип роботи ультразвукових дефектоскопів, похилих і прямих перетворювачів;

— призначення основних органів керування дефектоскопом;

— основні знання з електротехніки;

— принципи раціональної і ефективної організації праці на робочому місці;

— технологічний регламент;

— ознаки браку в роботі;

— вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

— норми, методи і прийоми безпечного ведення робіт;

— засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

— вимоги виробничих (експлуатаційних) інструкцій.

Кваліфікаційні вимоги. Повна загальна середня освіта та професійна підготовка на виробництві, без вимог до стажу роботи.

Приклади робіт

1. Заготовки фланців сталеві - ультразвуковий контроль.

2. Поковки циліндричні сталеві - ультразвуковий контроль.

3. Сталь листова - вимірювання товщини і визначення розшарувань.