Типові навчальні плани та програми для професійно-технічного навчання за робітничими професіями. Професія: Апаратник з приготування хімреагентів

ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ТА ПРОГРАМИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО
НАВЧАННЯ ЗА РОБІТНИЧИМИ ПРОФЕСІЯМИ
(підготовка та підвищення кваліфікації)

Професія: Апаратник з приготування хімреагентів
Код професії: 8151
Кваліфікація: II-III групи

Київ
2012

1. Пояснювальна записка

Типові навчальні плани та програми розроблені згідно з „Методичними рекомендаціями щодо розробки навчальних планів і програм для курсового професійно-технічного навчання за робітничими професіями”, погодженими з Міністерством праці та соціальної політики України і затвердженими Міністерством освіти і науки України 8 лютого 2002 року. Вони призначені для підготовки та підвищення кваліфікації робітників за професією 8151 АПАРАТНИК З ПРИГОТУВАННЯ ХІМРЕАГЕНТІВ ІІ-ІІІ груп кваліфікації і є обов’язковими для використання професійно-технічними навчальними закладами, підприємствами і організаціями, що здійснюють професійно- технічне навчання робітників, незалежно від форм власності та підпорядкування.

Типові навчальні плани і програми є документами, які визначають загальнодержавний компонент змісту професійно-технічної освіти, що зумовлюється суспільними вимогами щодо рівня кваліфікації робітничих кадрів.

Під час розробки типових навчальних планів та програм враховано основні завдання професійного навчання і задоволення потреб економіки країни у кваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці робітниках, реалізацію державної політики зайнятості населення.

Для перепідготовки робітників використовуються діючі навчальний план і програми підготовки робітників за даною професією. При цьому у робочих планах і програмах можливо скорочення до 30 % терміну навчання за рахунок виключення раніше вивченого матеріалу з урахуванням фактичного рівня професійних знань, умінь і навичок робітників, які навчаються.

Типові навчальні плани і програми містять:

- пояснювальну записку;

- кваліфікаційну характеристику, що містить вимоги до рівня знань, умінь та навичок, якими повинні оволодіти робітники вказаної професії і кваліфікації, викладені відповідно до „Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників” (ДКХП), випуск 62 „Виробництво та розподілення електроенергії”, частина 1, розділ „Експлуатація устаткування електростанцій і мереж, обслуговування споживачів енергії” . - Краматорськ: Центр продуктивності, 2006, § 1, стор. 93-94 та пунктів 6-12 і 16 „Загальних положень ДКХП”, випуск 1 „Професії працівників, що є загальними для всіх видів економічної діяльності”, розділ 2 „Професії робітників”. Видання четверте, доповнене та перепрацьоване. - Краматорськ: Центр продуктивності, 2008;

- навчальний план підготовки робітників на II групу кваліфікації;

* Примітка. Випуск 62 ДКХП „Виробництво та розподілення електроенергії”, частина 1 затверджено наказом Міністерства палива і енергетики України від 16 березня 2001 р. № 19 за погодженням з Міністерством праці та соціальної політики України.

- навчальний план підвищення кваліфікації робітників на III групу кваліфікації;

- навчальні плани і програми спеціальних дисциплін (предметів);

- навчальні плани і програми загальнотехнічних дисциплін (предметів);

- навчальні плани і програми предмета „Охорона праці”;

- навчальні плани і програми предмета „Основи ринкової економіки”;

- навчальні плани і програми предмета „Основи трудового законодавства”;

- навчальні плани і програми професійно-практичної підготовки;

- орієнтовний перелік питань до кваліфікаційної атестації;

- перелік навчальної літератури з основних предметів.

Навчальні програми розраховані на підготовку робітників з числа осіб, які мають освіту, вказану в кваліфікаційних вимогах до кожної групи кваліфікації, викладених у вищевказаному ДКХП.

Тривалість підготовки робітників складає 2 місяці (311 годин). Тривалість підвищення кваліфікації на III групу кваліфікації - 1 місяць (160 годин).

Професійно-практична підготовка здійснюється на навчально-виробничій дільниці та безпосередньо на робочих місцях.

Наприкінці навчання протягом 80 годин слухач самостійно (під наглядом інструктора) виконує всі роботи та операції, передбачені кваліфікаційною характеристикою, відповідно до технологічних вимог і норм праці, установлених на виробництві.

Професійно-теоретична підготовка проводиться у складі груп в обсязі: при підготовці робітників - 126 годин, при підвищенні кваліфікації робітників на III групу кваліфікації - 56 годин.

Робочі програми професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки необхідно систематично доповнювати навчальним матеріалом про новини науки і техніки, сучасні технологічні процеси, передові методи праці, що впроваджуються у вітчизняну та зарубіжну практику виробництва, виключаючи при цьому застарілу інформацію.

Професійно-технічний навчальний заклад, підприємство, установа, організація мають право, відповідно до змін у техніці, технологіях, організації праці тощо, самостійно визначати варіативний компонент змісту професійно- технічної освіти у робочих навчальних планах (до 20 відсотків у межах загального фонду навчального часу) та робочих навчальних програмах (до 20 відсотків навчального часу з кожного навчального предмета і виробничого навчання).

У процесі навчання особливу увагу слід звернути на необхідність міцного засвоєння та виконання учнями вимог охорони праці, яких необхідно дотримуватись під час професійно-практичної підготовки з даної професії.

Після завершення навчання кожен слухач повинен самостійно виконувати всі роботи, передбачені кваліфікаційною характеристикою, технологічними

умовами і нормами праці, встановленими у виробництві та розподіленні електроенергії.

До самостійного виконання робіт слухачі допускаються лише після навчання і перевірки знань з охорони праці.

Кваліфікаційна пробна робота проводиться за рахунок часу, відведеного на професійно-практичне навчання. Перелік кваліфікаційних пробних робіт розробляється навчальним закладом (на виробництві) відповідно до вимог кваліфікаційної характеристики.

Особі, яка опанувала курс професійно-технічного навчання і успішно пройшла кваліфікаційну атестацію, присвоюється освітньо-кваліфікаційний рівень „кваліфікований робітник” з професії АПАРАТНИК З ПРИГОТУВАННЯ ХІМРЕАГЕНТІВ відповідної групи кваліфікації та видається свідоцтво про присвоєння (підвищення) робітничої кваліфікації, зразок якого затверджується Кабінетом Міністрів України.

Зміст економічного навчання викладений в програмі предмета „Основи ринкової економіки”. На підприємстві (у навчальному закладі) можливо коригування тематики відповідно до особливостей і потреб підприємства на час проведення навчання.

Навчальний план і програма предмета „Охорона праці” розроблені відповідно до типових навчального плану і програми з предмета „Охорона праці”, погоджених з Держнаглядохоронпраці України (лист від 20.07.2005 № 02-1-01/3855) і схвалених Міністерством освіти і науки України (лист від 25.08.2005 №1/11-5042).

Скорочувати час на вивчення предмета „Охорона праці” не дозволяється.

Навчальні плани та програми підготовки робітників за професією апаратник з приготування хімреагентів на II групу кваліфікації

Професія: АПАРАТНИК З ПРИГОТУВАННЯ ХІМРЕАГЕНТІВ

Код професії: 8151

Кваліфікація: ІІ-ІІІ групи кваліфікації

Завдання та обов’язки:

- обслуговує устаткування складу хімічних реагентів і реагентного господарства: баків, бункерів, цистерн, насосів, мішалок і завантажувально-розвантажувальних механізмів;

- гасить вапно в апаратах, готує вапняне молоко, коагулянт, фосфат, гідразингідрат, гідразинсульфат, трилон та інші розчини реагентів згідно з режимною картою;

- забезпечує безперебійне подавання розчину реагентів на хімводоочищення;

- здійснює розвантаження концентрованих кислот та лужних розчинів із залізничних цистерн і готує ці розчини;

- підвозить і підносить хімреагенти і матеріали протягом робочого місця;

- чистить і промиває баки;

- змащує підшипники механізмів;

- раціонально та ефективно організовує працю на робочому місці;

- додержується норм технологічного процесу;

- не допускає браку в роботі;

- знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

- додержується норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

- знає і виконує виробничі (експлуатаційні) інструкції;

- використовує в разі необхідності засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

Повинен знати:

- технологічні схеми вузлів розвантаження і приготування реагентів;

- основні знання про будову устаткування, що обслуговується;

- склад і властивості реагентів і фільтруючих речовин;

- основні способи механічного та хімічного очищення води;

- правила чищення і промивання ємностей і апаратури;

- принципи раціональної і ефективної організації праці на робочому місці;

- технологічний регламент;

- ознаки браку в роботі;

- вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища;

- норми, методи і прийоми безпечного ведення робіт;

- засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

- вимоги виробничих (експлуатаційних) інструкцій.